Blog da Cidha Cunha

domingo, 17 de novembro de 2013

Portifólio Berçario



Nessa postagem exibo com grande satisfação o Portfólio  que elaborei para a turminha do Maternal,Com isso, professora e as auxiliares ajudam nas atividades e no ensaio da dança para a realização desse adorável trabalho.
Neste portfólio cada registro feito será  trabalhado baseado na música  –dança dos pinguins do CD caixinha de sonhos.
Nossos sentidos se desenvolvem durante toda a vida, mas é no primeiro ano que tudo começa.Aliado às conquistas do sistema locomotor o bebê desenvolve sua percepção de mundo por intermédio do que vê, ouve, prova, cheira e sente.Desta forma, proporcionar a ele o contato com diferentes sensações é ampliar a sua consciência de si próprio e do mundo que o rodeia.No Maternal I o foco inicial é familiarizá-los ao ambiente escolar, desenvolver a coordenação motora global e ampliação do vocabulário.Serão realizada várias atividades  que não dependem muito do registro no papel e sim de boas práticas. Entretanto,pretendo  entregar um registro para os pais,bem criativo,  algo feito por eles, de forma lúdica e tranquila sem forçar nada ou pular suas etapas de desenvolvimento, algo com a carinha deles, borrado, amassado, rabiscado, nada muito melhorado por nós , nem perfeito, mas ao mesmo tempo algo que valorizasse também o nossa dedicação e esforço.Foi daí que além de trabalhar com os bebes quase sempre no coletivo, surgiu a ideia de ir arquivando estes registros e montar um Portifólio  com as explicações pedagógicas do que era cada eixo de trabalho. Esse portfólio contemplará também as  atividades do 2º semestre nos quais os bebes  já estavam mais interagindo com os demais amiguinhos e com as professoras para executar as atividades.
O portfólio só faz sentido se for para despertar e aprimorar as competências dos de nossas crianças.O mais interessante nesse processo de avaliação é que ele nos permite observar a inteligência que nossos bebes já possuem e o quanto cada um precisa ser aprimorado ou até mesmo despertado. 

"A melhor maneira de tornar as crianças boas, é torná-las felizes." Oscar Wilde

Ensaio para apresentação-  CD caixinha de sonhos


Portifólio berçario
Nessa postagem exibo com grande satisfação o Portifólio que elaborei para o   Maternal,a professora e as auxiliares auxiliaram nas atividades e no ensaio da dança para a realização desse adorável trabalho.
Neste portifólio cada registro feito será  trabalhado tendo como base a música da compositora Thelma Chan –dança dos pingüins do CD caixinha de sonhos.




CENTRO EDUCACIONAL CONHECIMENTO
Aluno(a):__________________________________
Professoras: Maria Aparecida Cunha e Silvane
Auxiliares:  Jéssica Bittencourt e Mayane
                                 Turma: Maternal          Turno: Integral






A  Dança dos Pinguins






Justificativa

Nossos sentidos se desenvolvem durante toda a vida, mas é no primeiro ano que tudo começa. Aliado às conquistas do sistema locomotor o bebê desenvolve sua percepção de mundo por intermédio do que vê, ouve, prova, cheira e sente. Desta forma, proporcionar a ele o contato com diferentes sensações é ampliar a sua consciência de si próprio e do mundo que o rodeia. No Maternal I o foco inicial é familiarizá-los ao ambiente escolar, desenvolver a coordenação motora global e ampliação do vocabulário. Sendo a música um dos momentos de muita alegria e descontração na sala, percebemos o quanto elas ficavam animados e com a atenção voltada ao desenho dos Pinguins e com a musica que tocava do CD caixinha de sonhos volume l.Por esse motivo resolvemos interagir com as crianças  a dança dos pinguins,sendo que todos acompanhavam as coreografia e se divertiam ao mesmo tempo transformando nossas manhãs bem alegres. Com o intuito de aprofundar seus conhecimentos básicos sobre a vida desses animais, principalmente referente aos pinguins, personagens mais atrativos da música, através de uma abordagem lúdica e atrativa com brincadeiras, percepções, dramatização da história da vida dos pinguins, músicas entre outras ações significativas.

Objetivo Geral

ü  Incentivar os bebes o gosto e o prazer em ouvir histórias divertidas  e movimentos,Tornando um vinco de amizade ainda mais alegre de toda a turma.
ü  Apresentar como pequenos gestos ajudam no dia a dia e fazem muita a diferença na vida social desses pequenos.


Objetivos Específicos


ü  Trabalhar os valores a partir das referencias presentes na música.
E na história dos pinguins.
ü  Despertar o interesse das crianças para o modo de viver e sobreviver dos nossos personagens (Pinguins);
ü  Motivar a relação familiar observando o modo de viver da família dos pinguins e a relação de fidelidade e cuidados entre eles.
ü  Possibilitar as relações interpessoais presentes na família a partir de atividades.
ü  Ampliar o conhecimento do vocabulário.
ü  Oportunizar aos bebes momentos de descontração e amizade entre eles, focando os laços que são tão necessários para o desenvolvimento e amadurecimento do ser pessoal.




Metodologia

A partir do tema previsto, serão realizadas as seguintes atividades:

    8  Introduzir o assunto através da apresentação da musica.
    8 Apresentar a história da vida dos pinguins com a figura da família
                (papai  pinguin ,mamãe e filhinhos);
                                 8 Identificar onde e como vivem os pinguins;
    8 Construir cartazes com a turma com o tema da família;
    8 Preparar com a turma uma apresentação musical.
    8 Confeccionar lembrancinhas com as crianças.
           8 Promover a integração entre família e escola em uma tarde muito especial.


CONTEÚDOS


8        Atividades variadas com os personagens;       
8        Estudo do personagem;
8        Coreografias;
Pinturas com tinta

                   
Recursos

  Giz de cera;
  Gliter;
  Papel picado;
  Cola colorida;
  Palitos
 Canudos;
  Cola Tenaz;
  Cartolina;
  Tinta Guache;
  Som;
  Papel A4;
 EVA colorido




Avaliação


A Avaliação se dá nas observações e arquivando estes registros. O mais interessante nesse processo de avaliação é que ele nos permite observar a inteligência que nossos bebes já possuem e o quanto cada um precisa ser aprimorado  ou até mesmo despertado.



"A melhor maneira de tornar as crianças boas, é torná-las felizes." Oscar Wilde

Atividades:














o pezinho ficou para capa das avaliações








Algumas lembrancinhas para porta e geladeira

Minhas amigas de profissão Jessica, Mayane e Silvane


Imas de geladeira...muito fofos!

quinta-feira, 14 de novembro de 2013

ATIVIDADES CONSCIÊNCIA NEGRA

Consciência Negra

No dia 20 de novembro, dia em que morreu o Zumbi, o líder do Quilombo dos Palmares, foi criada esta data, para servir como conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. A homenagem a Zumbi foi justa, pois ele lutou e morreu em combate defendendo o seu povo e a sua comunidade.

Esta atividade tem como objetivo trabalhar o tema CONSCIÊNCIA NEGRA, através de uma dramatização. Podemos abordar questões atuais e problemas universais tais como: racismo, preconceito, obediência, respeito ao próximo, amor e egoísmo. 





SOMOS TODOS IGUALMENTE IMPORTANTES!





ATIVIDADES:

Menina Bonita do Laço de Fita
(Ana Maria Machado)

            Quem é a menina bonita do laço de fita?
            É pretinha como jabuticaba.
            Têm a pele lustrosa, os cabelos enroladinhos.
            E tem um segredo...
            O coelho branco quer descobrir de qualquer jeito, mas a menina não conta.
            Será que você descobre?
            Ana Maria Machado fala de um jeito muito gostoso das diferenças de cor:
            Leia a bela história desta menina.

            Era uma vez uma menina linda, linda. Os olhos dela pareciam duas azeitonas pretas, daquelas bem brilhantes. Os cabelos eram enroladinhos e bem negros, feito fiapos da noite. A pele era escura e lustrosa, que nem o pêlo da pantera negra quando pula na chuva.
            Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laço de fita colorida. Ela ficava parecendo uma princesa das Terras da África ou uma fada do Reino do Luar.
            Do lado da casa dela morava um coelho branco, de orelha cor de rosa, olhos vermelhos e focinho nervoso, sempre tremelicando. O coelho achava a menina à pessoa mais linda que ele tinha visto em toda a vida. E falava:
            - Ah, quando eu casar, quero ter uma filha pretinha e linda que nem ela...
            Por isso, um dia, ele foi até a casa da menina e perguntou:
            - Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo pra ser tão pretinha?
            A menina não sabia, mas inventou:
            - Ah, deve ser porque eu caí na tinta preta quando era pequenina...
            O coelho saiu dali. Procurou um vidro Fe tinta preta e tomou banho nele. Ficou bem negro, todo pretume, ele ficou contente. Mas aí veio uma chuva e lavou todo aquele pretume, ele ficou branco outra vez.
            Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
            - Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo pra ser tão pretinha?
            A menina não sabia, mas inventou:
            - Ah, deve ser porque eu tomei muito café quando era pequenina.
            O coelho saiu dali e tomou tanto café que perdeu o sono e passou a noite toda fazendo xixi. Mas não ficou nada preto.
            Então, ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
            - Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo pra ser tão pretinha?
            A menina não sabia, mas inventou:
            - Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina.
            O coelho saiu dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão, sem conseguir sair do lugar. O Maximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nada preto.
            Por isso, daí a alguns dias, ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
            - Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo pra ser tão pretinha?
             A menina não sabia e já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela, que era uma mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse:
            - Artes de uma avó preta que ela tinha...
            Aí o coelho - que era bobinho, mas nem tanto - viu que a mãe da menina devia estar mesmo dizendo a verdade, porque a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até com os parentes tortos. E, se ele queria ter uma filha pretinha e linda que nem a menina tinha era que procurar uma coelha negra para se casar.
            Não precisou procurar muito.
            Logo encontrou uma coelhinha escura como a noite, que achava aquele coelho branco uma graça. Foram namorando, casando e tiveram uma ninhada de filhotes, que coelho quando desanda a ter filhote não pára mais.
            Tinha coelho pra todo gosto: branco bem branco, branco meio cinza, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma coelha bem pretinha. Já se sabe afilhada da tal menina bonita que morava na casa do lado.
            E, quando a coelhinha saía, de laço colorido no pescoço, sempre encontrava alguém que perguntava:
            - Coelha bonita do laço de fita, qual é teu segredo pra ser tão pretinha?
            - Conselhos da mãe da minha madrinha...  

   



















MURAL:






Lembrancinha






Quem é vc...("Who You Are" )



Compartilho com vocês essa mensagem linda que circula a um tempinho nas redes sociais e que vale sempre a pena ler e reler...faz bem pro corpo e pra alma!

Um vídeo cristão norte americano que tem feito sucesso  em todo o mundo.Intitulado "Who You Are",que fala da importância da mulher ter autoestima e que não importa quem ela seja ou o que ela tenha,Jesus morreu para salva-la.
Em um auditório vazio,um jovem passa uma breve e animadora mensagem em um formato simples e atual,com uma linguagem contemporânea.

"Leia sobre as mulheres da Bíblia Ester, Rute, Marta e Maria.Essas mulheres mudaram o mundo para sempre,e dentro de você,tem uma mulher com o mesmo poder,com a mesma força e com a mesma capacidade de mudar  o mundo"  diz o texto.



vídeo faz parte do projeto "Anima Series",que visa compartilhar testemunhos e retratar o evangelho de forma contextualizada















QUEM É VOCÊ?

“Você é linda,
Você é inteligente,
Você é engraçada,
Você é gentil,
Você é unica,
Você é digna de amor e carinho,
Você nunca é demais,
Você é sempre suficiente.
Você é preciosa,
Você é um diamante,
Você é uma rosa,
Você é uma pérola, 
A mais impressionante de toda a criação de Deus,
Você vale muito mais do que imagina.
Você vale mais do que qualquer número,
Ou qualquer produto de cabelo que você usa, 
ou sapato que você usa.
Mais de quantas meninas gostariam de ser como você,
E quantos caras gostariam de ter você.
Mais do que as etiquetas com preço em suas roupas,
Ou sua nota mais alta no teste de matemática,
Ou até mesmo o número de seguidores que você tem no twitter.
Seu valor supera todas as coisas terrenas,
Porque aos olhos de Deus nosso Senhor,
Você é amada e a morte dele só valeu a pena por sua causa.
Independente do que você acha que é,
Se você é uma modelo de revista,
Ou se mora com a avó.
Se você esta na lista ou não.
Se você é chefe de torcida,
Ou apenas uma estudante.
Se você é popular ou nunca teve alguém para chamar de amigo.
Se você se ama e ama sua vida.
Ou não pode olhar no espelho e se sentir como se tudo em sua vida estivesse caindo em pedaços.
Se você é uma vencedora ou se sente como a maior fracassada do mundo,
independente de quem você acha que é.
A realidade é que você merece alguém que daria a vida por você.
Porque você é poderosa,
é forte,
é capaz.
Leia sobre as mulheres da Bíblia: Ester, Rute, Marta, Maria…
Essas mulheres mudaram o mundo pra sempre e dentro de você,
todas, cada uma de vocês, são mulheres com o mesmo poder e a mesma força,
e a mesma capacidade de mudar o mundo.
É a sua responsabilidade é encontrar essa mulher,
e tornar essa mulher livre,
Essa é quem você é!
E qualquer voz na sua cabeça que está dizendo o contrário é do inimigo.
E a próxima vez que você ouvir , isso é o que você dirá: Não, não eu satanás !!
Eu sou filha do Deus vivo,
amada, cuidada, adorada, acima de todas as coisas,
Pelo criador de todas as coisas,
Pela glória Dele, que é melhor que todas as coisas.
EU SOU MARAVILHOSA!”
— Por favor, não se esqueça disso.

quarta-feira, 13 de novembro de 2013

Atividade relacionada ao Filme "ANTES DE PARTIR”




Você só vive uma vez, portanto, por que não viver com estilo? Essa é a conclusão a que chegam dois pacientes portadores de câncer internados em um mesmo quarto, um irritável bilionário (Jack Nicholson) e um simplório mecânico (Morgan Freeman), quando recebem as más notícias. Cada um deles monta uma lista de coisas a serem feitas até o momento derradeiro, e juntos saem mundo afora para viver a maior aventura de suas vidas. Salto de pára-quedas? Perfeito. Pilotar um Mustang Shelby em alta velocidade? Feito. Admirar a grande pirâmide de Khufu? Feito. Descobrir a alegria em suas vidas antes que seja tarde demais? Feito! Sob a competente direção de Rob Reiner, estes dois astros oferecem interpretações de corpo e alma nesta inspirada saudação à vida, que prova que o melhor momento para se viver ainda é o agora.

“Antes de Partir” Não é um filme de romance, mas um filme que retrata a amizade no final da vida e o quanto ela é importante. Mostrando que é possível que alguém possa nos completar, não como parceiro amoroso, mas um parceiro de vida, que nos mostre onde erramos e acertamos e o que estamos fazendo de errado por nós e pelos os outros. 







Para refletir e praticar....







1.A vida é tão curta e valiosa que DEVE ser vivida como se cada dia fosse o último.  Após assistir ao filme, crie uma lista com apenas algumas vontades que sempre teve. Umas bobas e fáceis de realizar e outras nem tanto.

2.  Escolha 3 frases de otimismo citada no filme  copie-as.
3. O que você gostaria que  fosse escrito no seu Epitáfio?

Entregar dia 19/11/2013 na aula responder aqui no blog.(ficando a seu critério)


RECADO IMPORTANTE:
entregar até terça feira dia 19/11/2013

=PARA QUEM ASSISTIU O FILME TODO EM SALA  DE AULA E FICOU ATÉ O FINAL,ESCOLHER UMA DAS QUESTÕES E  RESPONDER.

=PARA OS QUE SAÍRAM CEDO PARA ASSISTIR O FILME EM CASA, RESPONDER 1 E 2 .

=PARA OS QUE SAÍRAM CEDO E FICARAM RONDANDO NO PÁTIO NEM FORAM PARA LUGAR ALGUM, RESPONDER 1,2,3 E +UMA ATIVIDADE EXTRA QUE SERÁ ENTREGUE NA TERÇA.



Tudo quanto aumenta a liberdade, aumenta a responsabilidade.

Não importa as diferenças, O respeito deve ser fundamental; Ame ao seu próximo como a si mesmo!!!

quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Bandeira Nacional

Dia da Bandeira Nacional


As bandeiras são símbolos que podem representar uma nação, estado, agremiação política, recreativa ou desportiva, etc. e, seja qual for a instituição que represente, toda bandeira é carregada de simbolismo. A história nos mostra que as primeiras bandeiras que se tem conhecimento foram usadas desde as antigas civilizações, onde os povos as utilizavam para representar seus exércitos, além disso, serviam também para ser identificado pelos aliados
A Bandeira Nacional como conhecemos hoje foi apresentada ao povo brasileiro em 19 de novembro de 1889, quatro dias depois da Proclamação da República, justamente para marcar uma nova fase para o país e até hoje comemoramos nesta data o Dia da Bandeira. O modelo foi criado por Raimundo Teixeira Mendes e Miguel Lemos, ambos com influência política e religiosa neste início da República, e desenhada por Décio Vilares.
Cada cor tem um significado especial: o verde simboliza nossas matas, o azul nosso céu, o amarelo nossas riquezas, e o branco a paz, já as estrelas representam os estados do país. Há também a inscrição “Ordem e Progresso” no centro, que representa a arrancada concreta e irreversível para o desenvolvimento que nascera com os ideais da República.
Como a bandeira nacional é um dos símbolos mais importantes do país, há algumas regras para ser hasteada, veja só: seu hasteamento deve ser feito pela manhã e ser arriada ao fim da tarde. A bandeira não pode ficar exposta durante a noite, a não ser que seja bastante iluminada.

Curiosidades:

- Uma bandeira em mau estado de conservação não pode ser hasteada. Deve ser entregue a uma unidade militar para ser incinerada no dia 19 de novembro;
- A Bandeira Nacional fica permanentemente hasteada na Praça dos Três Poderes em Brasília. Quando precisa ser substituída, só é arriada quando a nova for hasteada;
- Em alguns locais, a bandeira deve ser hasteada todos os dias. São eles: palácio da Presidência da República; residência do presidente; Congresso Nacional; nos ministérios; no Supremo Tribunal Federal; nos edifícios-sede dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário; em repartições consulares; em repartições federais, estaduais e municipais situadas na faixa da fronteira etc.;
- Não é permitido hastear bandeira de outro país em terras brasileiras se ao lado não estiver a Bandeira Nacional de igual tamanho e posicionada ao lado direito. A exceção é somente para embaixadas e consulados.

(fonte: IBGE Teen)

Atividades 
 vc vai gostar...


Painel para porta













Lembrancinhas: