DISCIPLINA EM SALA DE AULA VAMOS RESOLVER?

Qual a causa dos problemas de disciplina?

As Crianças - A sala - O professor

1 - AS CRIANÇAS

Crianças inquietas  

o período de atenção é breve; Tornam-se mais agitadas quando o professor dá uma aula e não permite que eles participem; Não conseguem ficar sentadas por muito tempo sem atividades com movimentos.

Sugestões: Supere isto com participações,deixe-a curiosa.....leve algo diferente para sala sem sair do tema a ser trabalhado,porém leve o concreto.  movimentos e musica...isso auxilia muito na aprendizagem..faça paródias para que aprendam determinado assunto e se interessem pelo mesmo. brincadeiras de visão ver e tocar para memorizar; antes de começar uma história cante algo para chamar a atenção, seja criativo porque elas também são..

Crianças egocêntricas 

Querem ser o centro das atenções; Não pensam nos sentimentos dos demais.

Sugestões: Supere isto com conselhos pessoais e muita atenção e carinho.Quem recebe amor  pensa nos outros! Realize atividades em duplas, trios, divida responsabilidades, peça ajuda na arrumação, no lanche; explique a importância de amar, cuidar, servir o outro.

Crianças desenfreadas 

Fazem o que querem em casa; Impacientes, rudes, iradas, ciumentas.

Sugestões: Supere isto com o ensino da palavra por preceito e exemplo. Dê formas específicas em que as crianças possam ser amáveis. Dê exemplo de personagens bíblicos  ou pessoa do bem(na família,na comunidade)que pensavam antes de agir. Lembre-as cada uma já tem sua história de vida,porém precisa de um apoio e de partilha...saber ouvir quando quando necessário faz toda a diferença.

Crianças maliciosas 

Podem estar passando por situações difíceis em casa (por exemplo: divórcio, pais negligentes, abuso, doenças mentais e vário tipos de transtornos...); Má escolha de amizade; Violência vista na televisão, Falta de modelos apropriados, Uso de álcool ou drogas.

Sugestões: Supere isto ao ensinar e viver o amor de Cristo. Seja um verdadeiro mestre considerando uma atenção redobrada...deixe a criança confiar em vc para que possa se sentir segura.afinal..serão meses de convivência como uma família.

2- A SALA

Uma sala desordenada leva as crianças a serem desordenadas;

Pouca luz ou muito brilhante;

Sala muito fria ou muito quente;

Cadeiras de tamanho inadequado;

Sugestões: Remova as distrações antes da aula; Recolha os brinquedos que as crianças tenham trazido antes da aula; Diminua as interrupções.quem não se sente bem num lugar acolhedor?não precisa ser muito “chique”,basta ser organizado e confortável..

3- O PROFESSOR

Falta de preparo 

 Professor que não prepara a aula com antecedência, fica perdido em sala e não sabe o que fazer.

Sugestões: Faça um esboço da aula; pratique-a em voz alta; Planeje um horário para seu tempo de ensino; Decida como ensinar ; Organize os materiais e ponha-os na ordem em que vai usá-los. Ao entregar um material ou brinquedo só o faça depois de guardar o que não será mais utilizado. Incentive as crianças a recolherem o que cai no chão, a jogar o lixo no lixo.

Falta de organização 

Professor que deixa as crianças dominarem o ambiente, fazerem tudo o que querem, deixa os brinquedos pelo chão, cadeiras desarrumadas, papel, tesoura, lápis e outros materiais espalhados pela classe. As crianças são desorganizadas por natureza, o professor não pode ser; ao contrário, deve ensiná-las e treiná-las a serem organizadas.

Sugestões: Faça uma dinâmica, uma atividade atrativa com músicas, movimentos, brincadeiras ou fantoches para introduzir a aula.

Falta de autoridade

Sugestões: Imponha autoridade por sua atitude e exemplo; Não seja autoritário nem permissivo. O tom de voz é muito importante, falar olhando nos olhos da criança, falar pausadamente.

Linguagem pobre

Sugestões: A mudança do tom, ritmo e volume ajudará a manter a atenção; Na medida do possível, modifique o tom de voz dos personagens da história que está contando. Não use palavras que estejam muito abaixo do nível de seus alunos, não os trate como bebês, nem use vocabulário que não possam entender. Seja equilibrado.

Mau exemplo

Sugestões: O professor tem que viver o que ensina; Não se distraia com conversas com outros professores na hora da aula. No momento da aula, você precisa ter toda sua atenção voltada para as crianças. Mesmo no momento das brincadeiras, é importante que você se aproxime delas, conquiste as que são frias e distantes, brinque com elas, converse, você precisa fazer parte da vida delas.

VEJA A EQUAÇÃO:

O conteúdo  +  Preparação adequada  +  Apresentação apropriada do tema  =  Um aluno sem problema de disciplina.

O professor é a chave para uma classe bem disciplinada. Desde que se esforce para obter os conteúdos desde o preparo para a apresentação..seja criativo que a atenção de todos é certeira.

OUTROS LEMBRETES IMPORTANTES!

1) Seja coerente: faça o que diz! Não prometa ou faça ameaças que não possa cumprir.

2) Não se desculpe por inabilidades

3) Evite correções verbais constantes como: “Calem-se”, “Sentem-se quietos!” Ao contrário, quando estiverem muito desordenados, chame-os para outra atividade.

4) Use uma forma positiva como: “Queridos, andem sem fazer barulhos...” em vez de: “Não corram!”...

5) Evite gritar; Elogie as crianças livremente; especialmente as mais bagunceiras quando estiverem comportadas.

6) Deixem que se divirtam antes ou depois da lição; use brincadeiras e músicas movimentadas. Crianças possuem muita energia e precisam gastá-la de alguma forma; se não for fazendo atividades dirigidas pela professora, será fazendo bagunça.

7) Prepare ATIVIDADES EXTRAS, como jogos (ex: vivo ou morto, dança da cadeira), caso sobre tempo.

8) Mesmo que apenas 1 criança na sala,questione sobre algum tema, não deixe passar a oportunidade de ensiná-la. Valorize-a!

9) PROCURE AJUDA! Se necessário,(em ultimo caso) Chame a direção e/ou os responsáveis pela criança que não se comporta.

Como podemos prevenir que os problemas de disciplina aconteçam?

·                     A disciplina não depende de ter um grupo de alunos com bons modos, senão de ter um professor que combate os problemas antes que surjam.

·                     Descubra seus alunos (Observe-os). Veja a criança como um indivíduo.

·                     Conheça as características básicas da idade das crianças com quem trabalha. Compreenda que as crianças diferem em necessidades e respostas. Conheça o que há por trás de cada criança, seus interesses, ambições, dificuldades, necessidades, níveis de maturidade,...

·                     Interceda por elas;ou junto com elas...(um resultado maravilhoso seria manter uma rotina de orações) antes de começar  ou na hora do lanche ajuda muito no resto do dia.

·                     Saiba estabelecer bons modos. Dê instruções claras. Diminua suas exigências e expectativas; estabeleça regras

·                     Corrija o comportamento errado com amor;

·                     Investigue a sua vida. Você está agindo como um exemplo que as crianças devam seguir?

·                     Planeje sua  aula;(com antecedência..para não se sobrecarregar e se sentir exausto.

·                     Demonstre amor e atenção por cada criança. Aceite a criança do jeito que ela é: olhe além da superfície.

·                     Dê a criança palavras de estímulo. Ouça o que ela diz e como diz;Elogiar sempre trás bons resultados.

·                     Introduza seus alunos os valores (morais e espirituais) valorizar a vida e a criação;

·                     Nunca perca o controle! Você não ganhará o controle da classe, perdendo seu autocontrole.

·                     O professor precisa estar calmo, para passar tranqüilidade e assim estar preparado  para qualquer situação inesperada (o que pode acontecer a qualquer momento).

·                     Criatividade ..isso é fundamental.Um novo professor..Um novo olhar,o fazer diferente.

·                     Compartilhar com os amigos de profissão ,toca troca de experiência auxilia a ter uma vida educacional cheia de surpresas agradáveis e satisfatória..ganha o aluno, a escola, os parceiros da educação e principalmente você por se sentir realizado a cada dia de trabalho feito com dedicação e amor!